K12階段學生人數持續增長。教育出版市場保持穩步增長。2009-2017年，中國教育出版市場規模穩步增長，2017年達1100億元，同比增長3.19%；從2012-2018年學生人口數量來看，2018年高考報考人數增長3.7%，2017年K12階段學生人數上升1.62%。

2009-2017中國教育市場規模圖

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2012-2017年K12階段學生數量及增速

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2012-2018年高考報考人數及增速圖

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    pc端行業滲透率高，但用戶向移動端遷移明顯。

    學習教育行業淡旺季分明，寒暑假期間流量偏低，移動端表現更明顯。pc端用戶規模達到2.93億，行業滲透率接近60%，滲透率較高；移動端滲透率較低，不足30%，但移動端流量仍處在不斷增長的趨勢，月獨立設備數同比增加約7干萬臺。

2017-2018年中國移動互聯網學習教育行業用戶規模

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2017-2018中國移動互聯網學習教育行業用戶規模聯網學習教育行業月獨立設備數

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    低線城市變化幅度大于高線城市，五線城市最突出，低線城市用戶從pc端向移動端轉移更明顯。

2018.9中國PC互聯網學習教育行業用戶地域分布

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2018.9中國移動互聯網學習教育行業用戶地域分布

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    K12在線教育市場規模逐年快速增長，但增速預計有所放緩，2017-2019年將會是高速增長的三年。三線及以下城市k12階段在校生人數最大，且因教育資源傾斜一、二線城市，對優質教育資源需求更為強烈，未來可作為重點關注對象。

2012-2022中國k12在線教育市場規模及增長率預測圖

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    作業幫月獨立設備數高達7干萬臺，是第二名小猿搜題4倍之多。開學季，除洋蔥教學，其他APP均有不同程度的高速環比增長。主流App—個共同的恃注是圍繞學生課后作業進行解答與互動。

2013-2018年中國K12在線教育用戶規模及滲透率統計

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    中國K12在線教育行業未來發展趨勢分析

    2018年，多家處于市場領先者位置的K12在線教育品牌推出了AI+教育模式。成功融資的在線教育企業紛紛將資金投入至研發人工智能教育模式。在線教育平臺有監測與記錄學生用戶大數據的優勢，與人工智能相結合，可以檢測學生對于知識的把握程度以及學習能力，實現“因材施教”。同時，智能化科技能夠將知識點進行細分，構建知識點之間的聯系，提供更為科學的課程內容。在線教育與人工智能的結合能優化服務體驗，提供更為精準、及時的教學內容。

    1對1的在線教育領域發展迅猛，已出現如掌門1對1等的市場先行者，1對1的教育模式保證了充足的教育資源與個性化的教學內容，但其缺乏了課堂陪伴感以及課堂氛圍的建設。在在線少兒英語教育方面，許多在線少兒英語教育企業推出了小班教學課堂，嘗試進行小班教體驗。年齡較小的學生對課堂氛圍的需求更高，良好的互動能鼓勵學生進行學習。因此，在線少兒英語教育企業將持續關注小班教學的設置與推廣。

    新高考政策落地，社會對綜合素質人才的需求越來越旺盛，在線素質教育領域作為K12在線教育的一個分支開始快速發展。如青少年編程教育、音樂教育、思維訓練教育等在應試范圍之外的綜合素質在線教育企業也紛紛創立及發展。自2017年起，部分優秀的在線素質教育企業陸續獲得融資，開始下一階段的發展。在2018年，在線素質教育的創業企業會進行更多嘗試，資本亦會更多地關注素質教育領域。

    2018年，米樂英語推出了米樂小站“Hello,世界”的活動，向希望小學捐贈了一個學期共48課時的英語教學課堂及教材，并派出外教來到希望小學開展線下英語夏令營等活動。其他在線教育企業亦積極開展公益課堂，進行大數據平臺的共享開源。在線教育突破了時間和空間的限制，是平衡教育資源，拉進教育水平差距的可行途徑。在線教育與公立課堂相結合，能充分發揮在線教育整合、運用大數據資源的能力，優化教育成效。

    相關報告：智研咨詢發布的《2019-2025年中國K12在線教育市場專項調查及發展趨勢分析報告》